Opettajan tukeminen vuosiluokka-arvioinnissa ja matemaattisen osaamisen kehittyminen ViLLE-opintopolun aikana -tutkimushankkeen tutkimusseloste

• Tutkimuksen tavoitteet
• Tieteellisen tutkimuksen tietosuojaseloste
• 1. Rekisterinpitäjä
• 2. Tutkimuksen nimi sekä tutkimuksen kesto
• 3. Kuvaus tutkimuksesta ja henkilötietojen käsittelystä
• 4. Tutkimusryhmä ja tutkimusryhmän vastuullinen johtaja
• 5. Tietosuojavastaavan yhteystiedot
• 6. Henkilöt, jotka osallistuvat henkilötietojen käsittelyyn
• 7. Henkilötietojen lainmukainen käsittelyperuste
• 8. Tutkimusmateriaaliin sisältyvät henkilötiedot sekä suojatoimenpiteet
• 9. Henkilötietojen siirtäminen ja jakaminen kolmansille osapuolille
• 10. Henkilötietojen siirtäminen EU:n tai ETA:n ulkopuolelle
• 11. Automaattinen päätöksenteko ja noudatettavat suojatoimet
• IT-järjestelmissä toteutettava henkilötietojen käsittely
• Suorien tunnistetietojen käsittely
• 12. Rekisteröidyn oikeuksiin tehtävät poikkeamat
• 13. Oikeus valituksen tekemiseen
• Tutkimuksesta vastaavan henkilön yhteystiedot
• Tutkimusselosteessa käytetyt käsitteet
• Anonymisointi
• Pseudonymisointi

Tutkimuksen tavoitteena on luoda opettajien vuosiluokka-arvioinnin tueksi digitaalinen työväline (”DigiArvi”) sekä kehittää ViLLE-järjestelmää niin, että se palvelisi opettajia ja oppilaita sekä kunnallista päätöksentekoa aiempaa monipuolisemmin ja tarkemmin. Tutkimuksen avulla kehitetään ViLLE-järjestelmää, mukaan lukien opintopoluissa olevat tehtävät, oppitunnit ja näihin liittyvä diagnostiikka, sekä tutkitaan ViLLE-opintopolun käytön vaikutusta oppilaiden osaamiseen ja oppimiskokemuksiin.

(EU:n yleinen tietosuoja-asetus, artiklat 13 ja 14)

Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti, Turun yliopisto

Tutkimuksen nimi: Opettajan tukeminen vuosiluokka-arvioinnissa ja matemaattisen osaamisen kehittyminen ViLLE-opintopolun aikana

Henkilötietojen ja tutkimustietojen käsittelyn ajallinen kesto: Aineisto arkistoidaan yliopiston tietojärjestelmään ja säilytetään pseudonymisoituna hankkeen päättymisestä kymmenen (10) vuotta eteenpäin. Tämän jälkeen aineisto anonymisoidaan ja siirrettään TRILAn avoimen tutkimusdatan tietoarkistoon.

Tässä tutkimuksessa tuotetaan opettajille vertailukelpoista tietoa oppilaiden osaamisesta luokkien 2–9 opintojen loppuvaiheessa ja selvitetään ViLLE-opintopolun tehokkuutta ennen-jälkeen-mittauksen avulla. Samalla seurataan, kuinka mm. laskusujuvuus, kielelliset taidot sekä sosioemotionaaliset ominaisuudet kehittyvät ViLLE-materiaalien käytön myötä.

Tutkimusaineistoon sisältyvät kaikki ViLLE-järjestelmän tallentamat tiedot (mm. tehtävien palautukset, tehtäviin käytetty aika, vastaukset ja niiden oikeellisuus sekä lokitiedot). Tutkimuksessa kerätään nämä tiedot DigiArvi-arviointien yhteydessä. Mikäli osallistuvassa koulussa on käytössä ViLLE-opintopolku, tutkimusaineistoon lisätään myös ViLLE-harjoittelun aikana saatavaa tietoa. Lisäksi opettajalta kysytään opetusjärjestelyihin ja muihin opetuksen taustatekijöihin liittyviä kysymyksiä.

Tutkittavilta kysytään myös heidän luokka-asteensa, sukupuoli, kielitaidot (suomi/ruotsi/muu) sekä selvitetään erilaisin taitotehtävin heidän osaamistaan erilaisissa liittyvissä perustaidoissa, perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaisten tavoitteiden saavuttamisessa, kielellisissä taidoissa sekä sosioemotionaalisissa tekijöissä. Viimeksi mainittuun voi kuulua esimerkiksi kouluhyvinvointiin liittyviä kysymyksiä. Lisäksi tutkittavilta voidaan kysyä heidän omista oppimiseen ja osaamiseen liittyvistä kokemuksistaan.

Tämän lisäksi aineistoon yhdistetään opetuksen järjestäjän tietojärjestelmistä toimitettavat tiedot: äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärä, poissaolojen kokonaismäärä lukuvuoden aikana, oppijanumero (OID) sekä arvosanat matematiikassa ja äidinkielessä ja kirjallisuudessa.

Osana arviointeja ja ViLLEn käyttöä Turun yliopiston palvelimelle tallentuvat myös käyttäjänimi, oppilaan koulu ja koulun kieli sekä paikkakunta. Näitä tietoja käytetään opetuksen järjestäjälle, rehtorille sekä oppilaan opettajalle tuotettavia palautenäkymiä varten. Oppilaat, heidän luokkansa tai koulunsa eivät ole tunnistettavissa tutkimusryhmälle luovutettavista tutkimusaineistoista. Aineisto analysoidaan tilastollisin menetelmin.

Tutkimuksen vastaava tutkija on professori Jari Metsämuuronen, Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti (TRILA), Turun yliopisto.

Nimi: Professori Jari Metsämuuronen
Osoite: Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti, 20014 Turun yliopisto
Puh.: +358 400 579 848
E-mail: Jari.Metsamuuronen@utu.fi

Tutkimusryhmä koostuu Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutin tutkijoista ja sen tutkimusyhteystyökumppaneista. Tutkimusryhmää kutsutaan jäljempänä TRILA-konsortioksi. Pseudonymisoituja tutkimusaineistoja käsittelevät TRILA-konsortio sekä konsortioon liittyvät opinnäytetöitä tekevät opiskelijat.

Turun yliopiston tietosuojavastaava on tavoitettavissa sähköpostitse osoitteesta: dpo@utu.fi.

Henkilötietojen käsittelyyn osallistuvat Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutin tietojenkäsittelystä vastaavat työntekijät sekä tutkijat, jotka tuottavat kuntien sivistystoimen ja koulujen omaan käyttöön tarvittavaa analytiikkaa. Henkilötietoja ei luovuteta ulkopuolisille.

Henkilötietojen käsittelyn perusteita ovat tietosuojalain 4 §:n mukaisesti määritelty yleisen edun mukainen tieteellinen tutkimus sekä perusopetuslain 21 §:n mukaisesti määritelty koulutuksen arviointi (osallistuvat kunnat).

Henkilötietojen käsittelyn tarkoituksena on mahdollistaa luotettavan arviointitiedon ja tieteellisen tutkimustiedon saaminen. Tutkimuksen tulokset perustuvat kysely- ja tausta-aineistoihin. Jotta aineistojen perusteella voidaan saada luotettavia tutkimustuloksia ja tehdä tieteellisen tutkimuksen kriteerit täyttäviä päätelmiä, on kyselytutkimukseen osallistuvien oppilaiden sekä heidän huoltajiensa taustatietojen kerääminen välttämätöntä. Hankkeessa henkilötietoja hyödynnetään kahdella tavalla: kunnan omana toimintana koulutoiminnan kehittämiseen ja oppilaiden oppimisen tuen kehittämiseen lakisääteisenä viranomaistoimintana sekä osana yliopiston tutkimustoimintaa.

Tutkimusaineistoon sisältyvät kaikki ViLLE-järjestelmän tallentamat tiedot (mm. tehtävien palautukset, tehtäviin käytetty aika, vastaukset ja niiden oikeellisuus sekä lokitiedot). Tutkimuksessa kerätään nämä tiedot DigiArvi-arviointien yhteydessä.

Tutkittavista kerätään ja tallennetaan henkilön yksilöintitietoja tutkittavilta itseltään kysymällä sekä kuntien omista rekistereistä. Näitä tietoja ovat mm. ikä, sukupuoli, äidinkieli, koulun opetuskieli, äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärä, arvosanatiedot ja läsnäolotiedot.

Mikäli osallistuvassa koulussa on käytössä ViLLE-opintopolku, tutkimusaineistoon lisätään myös ViLLE-harjoittelun aikana saatavaa tietoa. Lisäksi opettajalta kysytään opetusjärjestelyihin ja muihin opetuksen taustatekijöihin liittyviä kysymyksiä.

Tiedot säilytetään salatulla ViLLE-palvelimella ja ViLLE-palvelun yleinen tietosuojaseloste löytyy osoitteesta https://www.oppimisanalytiikka.fi/tietosuojaseloste/#tietosuojaseloste-1.

Kerätyt tiedot pseudonymisoidaan tutkimusaineistoksi tutkimustoimintaan luovuttamista varten. Vain Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutin tietohallinnasta vastaavilla työntekijöillä on pääsy avaimeen pseudonymisoinnin purkamiseksi, eli vain he voivat yhdistää kyselyyn vastanneen henkilön.

Seuraavat suojatoimet on otettu käyttöön:

• henkilötietojen käsittely perustuu tutkimussuunnitelmaan
• tutkimuksella on vastuullinen johtaja (Professori Jari Metsämuuronen)

Oppilaan opettajilla ja koulun rehtorilla on pääsy omien palvelutunnustensa avulla oman oppilaansa tietoihin osana omaa työtään. Kunkin kunnan sivistystoimenjohdolla voi olla pääsy luokka- ja koulukohtaisiin koostetietoihin.

TRILA-konsortion tutkimusryhmässä on tutkijoita Suomen lisäksi myös muista maista. Tutkimusaineistot ovat ryhmään kuuluvien eri maiden tutkijoiden käytettävissä olemassa olevien aineistojen luovutusta koskevien EU-säädösten mukaisesti. Eri maista olevat tutkimusryhmien jäsenet käyttävät Turun yliopiston Seafile-järjestelmää tutkimustiedostojen hallintaan.

Henkilötietoja ei siirretä tai jaeta kolmansille osapuolille.

Henkilötietoja ei siirretä Euroopan unionin tai Euroopan talousalueen ulkopuolelle.

Automaattista päätöksentekoa ei toteuteta käsiteltäviin henkilötietoihin. Henkilötietoihin sovelletaan seuraavia suojatoimia:

Osallistujat vastaavat kirjautumalla osallistuvan opiskelijan organisaation antamia salasanaa ja tunnuksia käyttämällä. Vastauksia käsittelee tutkimusryhmän jäsenet. Käsittelyssä noudatetaan tietoturvallisen käsittelyn käytäntöjä. Vastaajat pseudonymisoidaan.

Suorat tunnistetiedot poistetaan analysointivaiheessa.

Tietosuoja-asetuksen sekä kansallisen tietosuojalain nojalla rekisteröidyn oikeuksiin voidaan tehdä tiettyjä poikkeamia, kun henkilötietojen käsittelyperusteena toimii tieteellinen tutkimus ja oikeuksien toteuttaminen tekisi käsittelyn tarkoituksen (tässä tapauksessa tieteellisen tutkimuksen) joko mahdottomaksi tai aiheuttaisi huomattavaa haittaa käsittelylle: Tutkimushankkeessa ei tarvetta systemaattisille poikkeamille. Tarve tehdä poikkeamia rekisteröityjen oikeuksiin arvioidaan aina tapauskohtaisesti.

Perusteet tehtäville poikkeamille sekä tehtävien poikkeamien ulottuvuus: Normaalit opintorekisterijärjestelmätietoja koskevat rajoitteet säilyvät.

Asianomaisella on oikeus tehdä valitus tietosuojavaltuutetulle, jos hän kokee, että hänen tai hänen huollettavansa henkilötietojaan on käsitelty soveltuvan tietosuojalainsäädännön vastaisesti.

Tietosuojavaltuutetun yhteystiedot:

Tietosuojavaltuutetun toimisto
Käyntiosoite: Lintulahdenkuja 4, 00530 Helsinki
Postiosoite: PL 800, 00531 Helsinki
Puhelinvaihde: 029 566 6700
Sähköposti (kirjaamo): tietosuoja (at) om.fi

Jari Metsämuuronen
professori
Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti
Turun yliopisto
E-mail: jari.metsamuuronen (at) utu.fi

Mikko-Jussi Laakso
Johtaja, professori
Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti
Turun yliopisto
E-mail: milaak (at) utu.fi

Päivitetty 7.3.2025

Anonymisointi tarkoittaa sitä, että tutkimusaineistossa olevat henkilötiedot, kuten esimerkiksi lapsen nimi ja koulu muutetaan muotoon, josta niitä ei ole enää tunnistettavissa ja tämän jälkeen nämä henkilötiedot poistetaan pysyvästi, eikä lapsen henkilöllisyyttä voida enää millään tavoin yhdistää tutkimusaineistoon.

Pseudonymisointi tarkoittaa sitä, että tutkimusaineistossa olevat henkilötiedot, kuten esimerkiksi lapsen nimi ja koulu muutetaan muotoon, josta niitä ei ole enää tunnistettavissa. Tämä aineisto annetaan tutkijoiden käyttöön, eikä heillä ole mahdollisuutta selvittää tutkimukseen osallistuneen henkilön identiteettiä. Henkilötiedot säilytetään kuitenkin erillisessä tiedostossa ja tietoja hallinnoivan toimijan säilyttämän avaimen avulla tutkimusaineisto on mahdollista yhdistää henkilötietoihin.